人们常常对孩子们操纵技术设备的轻

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松程度感到惊讶，然而，我们目前充斥着虚拟现实，它除了有利地刺激新一代之外，还以令人震惊的方式抑制他们的情感发展。因此，许多家长使用的“它们带有内置芯片”这句话只是对实际情况的肤浅辩护。 与孩子的情感纽带的疏远从他们生命的一开始就开始发生，当他们将情感能量投入平板电脑并使其成为他们的主要兴趣时。父母只是满足这种需求的一个渠道；孩子不再寻求优质和温暖的时刻，而是更希望爸爸或妈妈借给他们手机，让他们通过应用程序自娱自乐。 孩子生来就有这种需求吗？不，它是后天习得的东西，并且会随着时间的推移而得到强化。技术进步提供的便利是巨大的，即使在适应方面也是如此，但这些进步是否促进和促进了增长，或者是否产生了一种人类固有的依赖性？父母经常抱怨孩子无法“脱离”手机或电子游戏，但讽刺的是，让他们感到惊讶的是，因为他们认为这是一种与生俱来的天赋，现在却破坏了动态和家庭共存。 。这并不是关上技术的大门，因为当教养和教育被某种技术设备取代时，问题就出现了，而且在这些情况下，情感接触是无菌和空洞的。

认为孩子生来就有技术技能，说明我们已经进化了，这是一个谎言，事实上，我敢说这是内卷的根源，因为孩子们确实已经整合了，而我们必须激发的，是你的能力在游戏中想象和象征。情感层面上的心理成长是基于这种能力，但孩子在游戏中表现出的幻想会受到科技产品的抑制和扭曲。如果你的欲望的生动表达是通过游戏来体现的，那么这些欲望在哪里呢？想象过程会发生什么？两人都被困在技术设备中，孩子觉得自己的欲望是陌生的，因为一切都被简化为打开平板电脑所假定的即时满足。 父母最好愿意促进象征性游戏，这意味着拥有情感能量，通过他们自己在想象中创 中国海外亚洲号码数据 造的角色与孩子建立联系，对孩子们有时隐藏在内心深处的幼稚部分敏感。他们的内心，但在孩子的幼儿期，他们必须接触他们，以利于他们的情感发展。 如今，经常发生这样的情况：当孩子遇到挫折时，我们会用第一个技术资源来应对，无论是手机还是平板电脑，以便他或她能够冷静下来并控制自己。然而，它所造成的影响是对他们日常生活的强烈体验的麻醉，无法表达。上述结果导致孩子不了解自己，不了解自己的恐惧、担忧、欲望和幻想。所有这一切都是在新一代拥有集成芯片的前提下发生的，因此成年人必须适应这种新的需求。



当然，如果您的孩子有行为或社交困难，下面的图片您一定会非常熟悉。从学校开始一直到亲密的家庭成员，许多人和机构都会建议或强加你应该做什么，以便你的孩子能够进步。教师和管理人员自然关心学业成绩，敦促家长（向他们施加压力）寻求精神或心理帮助，以取得快速进步。 同样，家庭的声音虽然是善意的，但最终却让人感觉压力过大：他们提出了一系列的解决方案、建议、要求和比较，这让父母感觉自己是一对无能、内疚和困惑的夫妇。为了维系家庭之爱，满足学校的“合理”要求，家长们尝试了无数的选择，但效果和严重程度各不相同。通常，挫败感会造成损失，家长开始责备自己，寻求学校的改变，或者干脆给孩子贴上“难相处”的标签。 面对如此紧张的情况，任何人都会寻求快速有效的解决方案。正是在这里，我们面临着精神病学的选择，即使在今天，在其方法和有效性方面取得了公认的进步和显着演变之后，精神病学仍然在使用其服务的人中引起争议。这一医学分支对于儿童的某些特定病例很有用，即对于那些长期表现出明显行为困难的儿童，其基础是由某些有机改变（即大脑功能或化学改变）决定的。